راه اندازی دوره مهندسی خبرگی/ پذیرش نیمه متمرکز مهندسی فناوری ارشد
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، گفت: دوره های مهندسی خبرگی و کارشناسی حرفه ای خبرگی از سال آینده در دانشگاه جامع علمی کاربردی راه اندازی می شود.
به گزارش مهر، عبدالرسول پورعباس امروز در نشست مطبوعاتی خود از راه اندازی دوره های مهندسی خبرگی و کارشناسی حرفه ای خبرگی برای سال آینده در دانشگاه جامع علمی کاربردی خبر داد و اضافه کرد: این دوره ها تحت عنوان دکتری تکنولوژی و از تمام جهات هم تراز با دوره های نظری است. وی با اشاره به تفاوت دوره های خبرگی و نظری، اضافه کرد: در دوره های خبرگی به تربیت نیروی حرفه ای مهارتی و در دوره های نظری به تولید علم اهمیت داده می شود در حالیکه در دوره های خبرگی تولید علم هدف نیست بلکه به دنبال تسلط حرفه ای در محیط کار هستیم. به گفته رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، به دوره های خبرگی در اشل جهانی PH.D تکنولوژی گفته می شود. ساختار نظام آموزش مهارتی و نظری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، گفت: این دو نظام دارای اعضا، شورای ممیزه، شورای گسترش، شورای برنامه ریزی و هیئت امنا مستقل هستند که احکام این اعضا از سوی وزیرعلوم صادر می شود. شیوه پذیرش در دوره های مهندسی فناوری ارشد و حرفه ای ارشد دانشگاه علمی کاربردی رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در ادامه سخنان خود با اشاره به پذیرش در دوره های مهندسی فناوری و حرفه ای ارشد، گفت: پذیرش دانشجو در این دوره ها به صورت نیمه متمرکز و در سال جاری انجام می شود. پورعباس اضافه کرد: تاکنون 16 رشته در گروه های صنعت و کشاورزی این دوره ها راه اندازی شده و در حال راه اندازی رشته برای سایر این دو دوره هستیم. بخشودگی مالیاتی دستگاههای مهارت محور پورعباس در ادامه این نشست مطبوعاتی با بیان اینکه نظام آموزش مهارتی کشور طی دستورالعملی از سوی معاونت توسعه مدیریت و منابع انسانی رئیس جمهوری ابلاغ شده است، اظهار داشت: در این دستورالعمل تاکید شده اولویت جذب در دستگاههای اجرایی با دانش آموختگان است، ظرفیت در دوره های مهارتی افزایش و در دوره های نظری کاهش می یابد. وی گفت: اولویت گسترش رشته ها با رشته های مهارت محور و شغل محور است و بخشودگی مالیاتی برای دستگاههایی که مهارت محور هستند در نظر گرفته می شود. به گفته رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، استاد کارها نیز به عنوان استاد مهارتی به رسمیت شناخته می شوند. نظام صلاحیت حرفه ای پورعباس با اشاره به تصویب نظام مهارتی در آبان ماه سال جاری توسط هیئت دولت، افزود: پس از تصویب، این نظام به تمام دستگاههای اجرایی برای اجرا ابلاغ شد. وی اضافه کرد: نظام صلاحیت حرفه ای مکمل نظام آموزش مهارتی در کشور است که در کنار آموزش نظری قرار دارد. وی تاکید کرد: در نظام صلاحیت حرفه ای، هر فردی که در بدو ورود به بازار کار، تحصیلات خود را به اتمام برساند و وارد بازار کار شود باید صلاحیت حرفه ای خود را به روز کند. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در بخش دیگر سخنان خود، گفت: از طریق تجربه این صلاحیتها به روز رسانی می شود. وی افزود: از این به بعد، تجربه را در کشور ارزیابی می کنیم و به رسمیت می شناسیم همچنین برای آن گواهینامه صادر می کنیم. به گفته پورعباس، هیچ کس حق احراز شغل بدون صلاحیت حرفه ای را نخواهد داشت.
به گزارش مهر، عبدالرسول پورعباس امروز در نشست مطبوعاتی خود از راه اندازی دوره های مهندسی خبرگی و کارشناسی حرفه ای خبرگی برای سال آینده در دانشگاه جامع علمی کاربردی خبر داد و اضافه کرد: این دوره ها تحت عنوان دکتری تکنولوژی و از تمام جهات هم تراز با دوره های نظری است. وی با اشاره به تفاوت دوره های خبرگی و نظری، اضافه کرد: در دوره های خبرگی به تربیت نیروی حرفه ای مهارتی و در دوره های نظری به تولید علم اهمیت داده می شود در حالیکه در دوره های خبرگی تولید علم هدف نیست بلکه به دنبال تسلط حرفه ای در محیط کار هستیم. به گفته رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، به دوره های خبرگی در اشل جهانی PH.D تکنولوژی گفته می شود. ساختار نظام آموزش مهارتی و نظری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، گفت: این دو نظام دارای اعضا، شورای ممیزه، شورای گسترش، شورای برنامه ریزی و هیئت امنا مستقل هستند که احکام این اعضا از سوی وزیرعلوم صادر می شود. شیوه پذیرش در دوره های مهندسی فناوری ارشد و حرفه ای ارشد دانشگاه علمی کاربردی رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در ادامه سخنان خود با اشاره به پذیرش در دوره های مهندسی فناوری و حرفه ای ارشد، گفت: پذیرش دانشجو در این دوره ها به صورت نیمه متمرکز و در سال جاری انجام می شود. پورعباس اضافه کرد: تاکنون 16 رشته در گروه های صنعت و کشاورزی این دوره ها راه اندازی شده و در حال راه اندازی رشته برای سایر این دو دوره هستیم. بخشودگی مالیاتی دستگاههای مهارت محور پورعباس در ادامه این نشست مطبوعاتی با بیان اینکه نظام آموزش مهارتی کشور طی دستورالعملی از سوی معاونت توسعه مدیریت و منابع انسانی رئیس جمهوری ابلاغ شده است، اظهار داشت: در این دستورالعمل تاکید شده اولویت جذب در دستگاههای اجرایی با دانش آموختگان است، ظرفیت در دوره های مهارتی افزایش و در دوره های نظری کاهش می یابد. وی گفت: اولویت گسترش رشته ها با رشته های مهارت محور و شغل محور است و بخشودگی مالیاتی برای دستگاههایی که مهارت محور هستند در نظر گرفته می شود. به گفته رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، استاد کارها نیز به عنوان استاد مهارتی به رسمیت شناخته می شوند. نظام صلاحیت حرفه ای پورعباس با اشاره به تصویب نظام مهارتی در آبان ماه سال جاری توسط هیئت دولت، افزود: پس از تصویب، این نظام به تمام دستگاههای اجرایی برای اجرا ابلاغ شد. وی اضافه کرد: نظام صلاحیت حرفه ای مکمل نظام آموزش مهارتی در کشور است که در کنار آموزش نظری قرار دارد. وی تاکید کرد: در نظام صلاحیت حرفه ای، هر فردی که در بدو ورود به بازار کار، تحصیلات خود را به اتمام برساند و وارد بازار کار شود باید صلاحیت حرفه ای خود را به روز کند. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در بخش دیگر سخنان خود، گفت: از طریق تجربه این صلاحیتها به روز رسانی می شود. وی افزود: از این به بعد، تجربه را در کشور ارزیابی می کنیم و به رسمیت می شناسیم همچنین برای آن گواهینامه صادر می کنیم. به گفته پورعباس، هیچ کس حق احراز شغل بدون صلاحیت حرفه ای را نخواهد داشت.
