گزارش تصویری / همایش فرهنگیاران ترافیک با حضور لاریجانی،حاجی بابایی و احمدی مقدم
همایش فرهنگیاران ترافیک صبح امروز شنبه با حضور علی لاریجانی رئیس مجلس شورای اسلامی و سردار احمدی مقدم فرمانده ناجا در سالن همایش های صدا و سیما برگزار شد.
دانش آموزان باید بر خانواده و جامعه خود تاثیرگذار باشند
ایلنا: وزیر آموزش و پرورش گفت:« آموزش و پرورش می تواند در زمینه اقناع و پذیرش جامعه برای نظم، نقش اساسی داشته باشد. » "حمیدرضا حاجی بابایی" صبح امروز، شنبه در دومین همایش مشترک فرهنگ یاران ترافیک که در سالن همایش‌های صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران برگزار شد، اظهار داشت: «دانش آموزان بر اساس برنامه‌ریزی ای که برای آنها انجام می شود صاحب علم و دانش و صاحب رفتارهای پسندیده اجتماعی می‌شوند.» وي با بیان اینکه مهمترین اثر حضور فرهنگیان و دانش آموزان در بحث ترافیک تاثیرگذاری است، خاطرنشان کرد: «حرکت همیاران پلیس و فرهنگ یاران بر خود آنها و جامعه تاثیرگذار است و هم آنها از جامعه و خانواده تاثیر می پذیرند.»
وزير آموزش و پرورش افزود:« با این رفتارها دانش آموزان می توانند در مجموع رابطه خود با خود و خدا و جامعه و رفتار خود با همنوعان خود را تنظیم کند.»
حاجی بابایی یکی از برنامه های مهم سند تحول بنیادین آموزش وپرورش كه برای دانش آموزان پیش بینی شده، تاثیرگذاری بر جامعه دانست وافزود:«دانش آموزان باید در بیرون از مدرسه براساس تربیتی که فرا می گیرند حتی بر خانواده و جامعه خود تاثیرگذار باشند.»
وي ادامه داد: «دانش آموزان می توانند نهادهای عمومی را براساس علم و دانش و مبادی دینی و فرهنگ بومی خود در جامعه هماهنگ کنند.»
وزير آموزش و پرورش با بيان ارتباط نزديك اين وزارتخانه با نهادهاي اجتماعي تصريح كرد:« آموزش وپرورش براي دستيابي به اهداف مقدس نظام تعليم و تربيت با سازمان‌ها و نهادهاي مختلف مانند؛ تربيت بدني، حوزه‌هاي علميه، وزارت فرهنگ و ارشاد، نيروي انتظامي و ديگر نهادهاي اجتماعي ارتباط بسيار نزديكي دارد.»
وي یکی از همکاری هایی که بین آموزش و پرورش و نیروی انتظامی وجود دارد را ایجاد فرهنگ نظم و امنیت در کشور ذكر كرد و افزود:«هنگامی که یک رفتار اجتماعی براساس خواست عمومی و رفتار متقابل انجام می پذیرد آن رفتار ماندنی است و در جامعه به راحتی مورد پذیرش قرار می گیرد.»
حاجی بابایی درخاتمه ابراز اميدواري كرد که تمامی نهادهای اجتماعی با همکاری آموزش و پرورش و تاثیر دو جانبه که به وجود می آید قسمتی از بار سنگین نهادینه کردن کار فرهنگی و نظم بخشی و تقوای اجتماعی را در جامعه گسترش دهند.
دانش آموزان باید بر خانواده و جامعه خود تاثیرگذار باشندایلنا: وزیر آموزش و پرورش گفت:« آموزش و پرورش می تواند در زمینه اقناع و پذیرش جامعه برای نظم، نقش اساسی داشته باشد. » "حمیدرضا حاجی بابایی" صبح امروز، شنبه در دومین همایش مشترک فرهنگ یاران ترافیک که در سالن همایش‌های صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران برگزار شد، اظهار داشت: «دانش آموزان بر اساس برنامه‌ریزی ای که برای آنها انجام می شود صاحب علم و دانش و صاحب رفتارهای پسندیده اجتماعی می‌شوند.» وي با بیان اینکه مهمترین اثر حضور فرهنگیان و دانش آموزان در بحث ترافیک تاثیرگذاری است، خاطرنشان کرد: «حرکت همیاران پلیس و فرهنگ یاران بر خود آنها و جامعه تاثیرگذار است و هم آنها از جامعه و خانواده تاثیر می پذیرند.»
وزير آموزش و پرورش افزود:« با این رفتارها دانش آموزان می توانند در مجموع رابطه خود با خود و خدا و جامعه و رفتار خود با همنوعان خود را تنظیم کند.»
حاجی بابایی یکی از برنامه های مهم سند تحول بنیادین آموزش وپرورش كه برای دانش آموزان پیش بینی شده، تاثیرگذاری بر جامعه دانست وافزود:«دانش آموزان باید در بیرون از مدرسه براساس تربیتی که فرا می گیرند حتی بر خانواده و جامعه خود تاثیرگذار باشند.»
وي ادامه داد: «دانش آموزان می توانند نهادهای عمومی را براساس علم و دانش و مبادی دینی و فرهنگ بومی خود در جامعه هماهنگ کنند.»
وزير آموزش و پرورش با بيان ارتباط نزديك اين وزارتخانه با نهادهاي اجتماعي تصريح كرد:« آموزش وپرورش براي دستيابي به اهداف مقدس نظام تعليم و تربيت با سازمان‌ها و نهادهاي مختلف مانند؛ تربيت بدني، حوزه‌هاي علميه، وزارت فرهنگ و ارشاد، نيروي انتظامي و ديگر نهادهاي اجتماعي ارتباط بسيار نزديكي دارد.»
وي یکی از همکاری هایی که بین آموزش و پرورش و نیروی انتظامی وجود دارد را ایجاد فرهنگ نظم و امنیت در کشور ذكر كرد و افزود:«هنگامی که یک رفتار اجتماعی براساس خواست عمومی و رفتار متقابل انجام می پذیرد آن رفتار ماندنی است و در جامعه به راحتی مورد پذیرش قرار می گیرد.»
حاجی بابایی درخاتمه ابراز اميدواري كرد که تمامی نهادهای اجتماعی با همکاری آموزش و پرورش و تاثیر دو جانبه که به وجود می آید قسمتی از بار سنگین نهادینه کردن کار فرهنگی و نظم بخشی و تقوای اجتماعی را در جامعه گسترش دهند.
