در دنیا 120 میلیون نفر ودر ایران بیش از یک میلیون نفر به تنبلی چشم مبتلا هستند. این بیماری در صورتی که قبل از 5 سالگی تشخیص ودرمان به موقع آن، می تواند منجر به ضعف شدید یک یا هر دو چشم  وحتی نابینایی گردد. ازهمین رو سازمان بهزیستی کشور به یاری مهد کودک های سراسر کشور از سال 78 طرح پیشگیری از تنبلی چشم رابه اجرا در آورده است.

وزارت بهداشت ،درمان وآموزش پزشکی با اطلاع از آمار گسترده تعداد افراد مبتلا به بیماری تنبلی چشم، طرح پیشگیری ازاین بیماری را ارائه داد. به عبارت دیگر پایه ی هر طرح ،تحقیق وپژوهش پزشکی؛اطلاعات وآمار بهداشتی – درمانی است .به همین دلیل امروزه در کشور های پیشرفته و در حال رشد دنیا برای جمع آوری علمی داده های بهداشتی –درمانی یا پروردن این داده هاو سازماندهی ،توزیع وحفاظت ازآنها،رشته مدیریت اطلاعات بهداشتی –درمانی  مطرح شده است .رشته ای که فارغ التحصیلان آن به عنوان بازوهای توانمند ، ناب ترین اطلاعات را در اختیار سیاستگذران وبرنامه ریزان  نظام بهداشتی –درمانی یک کشور قرار می دهند.

این رشته ها در دانشگاه ها و مرکز آموزش عالی کشور ما به نام رشته مدارک پزشکی در مقطع کاردانی دانشجو می پذیرد وفارغ التحصیلان آن می توانند به طورنا پیوسته تا مقطع دکترا نیز ادامه تحصیل دهند.

رشته مدارک پزشکی رشته ای علمی –اطلاعاتی است و قلمرو بحث ان اطلاعات بهداشتی –درمانی می باشد ومتخصصان آن نیز مدیران اطلاعات بهداشتی –درمانی  کشور هستند ؛یعنی یک دانشجو ی مدارک پزشکی با مطالعه دروسی مانند طبقه بندی یا کُد گذاری بین المللی بیماری ها ،بایگانی مدارک پزشکی ،کلیات پزشکی  ، اشنایی با اصطلاحات پزشکی ،آمار و کامپیوتر ، خود را آماده می کند تا اطلاعات بهداشتی –درمانی را به خوبی تجزیه تحلیل کرده و سپس برای برنامه ریزی های نظام پزشکی –درمانی در اختیار مدیر یک بیمارستان یا مدیران کلان کشور قرار دهد.

توانایی های لازم:

آمار به ویژه آمار حیاتی در رشته مدارک پزشکی از اهمیت بسیاری برخوردار است .به همین دلیل دانشجوی  مدارک پزشکی باید در درس ریاضی وآمار قوی بوده وهم چنین به زبان انگلیسی مسلط باشد .

در ضمن دانشجو باید به زیست شناسی علاقه مند باشد چون در نهایت پرونده های بیماران  راکه در آنها اطلاعات مربوط به نوع بیماری و نحوه درمان یا پیشرفت بیماری درج شده است ،تجزیه تحلیل می کند .

موقعیت های شغلی در ایران :

در هر بیماری یا مرکز خدماتی –درمانی ،بخشی به نام  بخش مدارک پزشکی وجود دارد که دارای 4 واحد آمار بیمارستانی ،پذیرش ، بایگانی مدارک پزشکی و واحد کُد گذاری بیماری ها است ومسؤول این بخش و کارکنان آن باید فارغ التحصیل رشته مدارک پزشکی باشند.

فارغ التحصیلان مدارک پزشکی در مقطع کاردانی فعالیت های مربوط به واحد پذیرش ،آمار ،کد گذاری و ذخیره وبازیابی پرونده های پزشکی بیمارستان را انجام می دهند وکارشناسان  این رشته  نیز مدیریت هر یک از  واحد های یاد شده  یا مدیریت بخش مدارک پزشکی بیمارستان ها ومراکز بهداشتی- درمانی را بر عهده می گیرند.

درس های این رشته در طول تحصیل :

دروس پایه :
بهداشت محیط بیمارستان ،فیزیولوژی ،آشنایی با باکتری ،ویروس، قارچ وانگل،اخلاق ومقررات حرفه ای ،روانشناسی مقدماتی وروابط انسانی ،ریاضیات پایه،آناتومی .

دروس اصلی :
کلیات پزشکی ،اصطلاحات پزشکی ،زبان اختصاصی، اصول مدیریت بیمارستانی فمددکاری اجتماعی ،کامپیوتر وکاربردآن،ماشین نویسی عملی ونظری .

دروس تخصصی:
کد گذاری بیماری ها ،مدارک پزشکی، آمار حیاتی مقدماتی ،شاخص های بهداشتی وآمار بیمارستانی ،اصول وروش های بایگانی ،بایگانی پزشکی، کارآموزی در عرصه .

دانشگاه های پذیرنده: دانشگاه های علوم پزشکی وخدمات بهداشتی – درمانی اردبیل،ارومیه ،اصفهان،اهواز،بندر عباس،تبریز،زاهدان،سمنان،شیراز،کاشا،کرمان،مازندران- ساری ،مشهد ،دانشکده پیراپزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران،لرستان-خرم آباد.